أثر الثقافة التنظيمية في الإبداع الإداري لدى القيادات الأكاديمية والإدارية: دراسة ميدانية في الجامعات الأهلية بأمانة العاصمة صنعاء

Abstract

هدفت الدراسة إلى تحديد أثر الثقافة التنظيمية في الإبداع الإداري لدى القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات الأهلية بأمانة العاصمة صنعاء، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة واختبار فرضياتها، وقد تكون مجتمع الدراسة من (40 جامعة أهلية) تم الاختيار منها (4) جامعات، ونظراً لصغر حجم مجتمع الدراسة فقد تم اعتماد أسلوب الحصر الشامل لتحديد عينة الدراسة التي شملت (249) قيادياً أكاديمياً وإدارياً. وبعد إجراء التحليل الإحصائي لعدد (233) استبانة باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS v.23)، توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها؛ أن الثقافة التنظيمية تؤثر ايجاباً في الإبداع الإداري حيث تبين أن أعلى أبعاد الثقافة التنظيمية تأثيراً في الإبداع الإداري بُعد القيم التنظيمية، وأقلها تأثيراً في الإبداع الإداري بُعد الطقوس التنظيمية. كما اتضح أنه لا يوجد اختلاف دال احصائياً في مستوى الإبداع الإداري لدى القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات محل الدراسة تُعزى لأي من المتغيرات الديموغرافية (الجنس، العُمر، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة، نوع الوظيفة)، كذلك تبين وجود مستوى عالٍ من الثقافة التنظيمية في الجامعات الأهلية محل الدراسة، وتبين وجود مستوى عالٍ من الإبداع الإداري في الجامعات الأهلية محل الدراسة. وقدمت الدراسة عدد من التوصيات أهمها؛ تعزيز ونشر مفاهيم الثقافة التنظيمية والإبداع الإداري، وتوجيه الطقوس التنظيمية في الجامعات إلى ما من شأنه العمل على زيادة الإبداع الإداري في الجامعات. وأوصت الدراسة بزيادة الاهتمام بالأعراف والقيم والاتصالات التنظيمية لما لها من أثر إيجابي في زيادة مستوى الثقافة التنظيمية في الجامعات والتي ستنعكس إيجاباً على الإبداع الإداري، وأوصت بتكثيف البرامج في مجال الثقافة التنظيمية والتي بدورها ترفع من مستوى الإبداع الإداري. كما أوصت الدراسة بتعزيز المخاطرة المحسوبة لدى القيادات وتشجيعهم على تطبيق أفكار جديدة. كما أوصت بالعمل بأبعاد الدراسة في الجامعات عموماً أو على مستوى كل جامعة. وكذلك أوصت الدراسة بالاستفادة من الإبداع الإداري المتوفر في الجامعات من أجل زيادة حل المشكلات التي تعيق عملية تحسين الأداء.